Stop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv
| Autor | Whitson, Signe chat |
| Editura | Herald chat |
| Loc publicare | Bucureşti |
| An | 2022 |
| Subiect | comportament antisocial chat |
| violență în școală (prevenire) chat | |
| agresivitate online chat | |
| psihologia copilului chat | |
| ISBN | 9789731119304 |
| Note | Bibliografie p. 247-253 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | II 99647 |
| Titlu | |
| Titlu | Stop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv |
| [nedefinit] | 1 |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Stop Bullying |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Alte informaţii la titlu | 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv |
| Prima menţ. de resp. | Signe Whitson |
| Urm. menţ. de responsabilitate | traducere din limba engleză: Sorin Moisescu |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Whitson, Signe |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Cod de legătură | trad. |
| Autor secundar | Moisescu, Sorin |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9789731119304 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 316.624.2 |
| 316.613.43:37.062 | |
| 159.922.7 | |
| 082.1Psihopractica | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 3/32 |
| Caracteristicile rubricii | |
| Element de intrare | monografie |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | comportament antisocial |
| violență în școală (prevenire) | |
| agresivitate online | |
| psihologia copilului | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Menţiuni de ediţie | |
| Menţiuni de ediţie | Ed. a 2-a |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Data publicării | 2022 |
| Editura | Herald |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 253 p. |
| Serii | |
| Titlul seriei | Psihopractica |
| Notă generală | |
| Textul notei | Bibliografie p. 247-253 |
| Notă de rezumat/abstract | |
| Abstract/Sumar | In prezent, mai mult decat oricand, climatul cultural si social pare sa incurajeze cruzimea si agresivitatea, chiar si in randul celor mai tineri. Pe langa traditionalele tachinari din sala de clasa ori de pe terenul de joaca, retelele de socializare atat de raspandite si de influente reprezinta un mediu propice pentru atac si umilinte. Desi din perspectiva adultului aceste incidente „inofensive” sunt minore si pot fi trecute cu vederea, pentru victime suferinta este reala. Uneori, consecintele actelor de agresiune sunt iremediabile, ducand pana la comportamente de autovatamare. Signe Whitson reuseste sa atraga atentia asupra agresiunii petrecute in scoli, la joaca, pe internet, precum si asupra faptului ca schimbarea atitudinii pe care martorii si victimele o au fata de agresiune poate combate eficient comportamentele agresive. Prin exercitii si exemple, Whitson demonstreaza ca adultii pot invata si implementa numeroase tehnici rapide si accesibile prin care pot usura enorm viata copiilor. Acest volum cuprinde 8 strategii de baza pentru parinti, cadre didactice, consilieri scolari si alti specialisti din domeniul educatiei. Aplicandu-le zi de zi, se poate crea un climat scolar pozitiv, se poate combate bullying-ul cibernetic si se sprijina cultivarea competentelor emotionale si sociale. |
II 99647
Whitson, Signe
Stop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv / Signe Whitson ; traducere din limba engleză: Sorin Moisescu.- Ed. a 2-a.- Bucureşti : Herald , 2022.
253 p..- (Psihopractica).
Bibliografie p. 247-253
In prezent, mai mult decat oricand, climatul cultural si social pare sa incurajeze cruzimea si agresivitatea, chiar si in randul celor mai tineri. Pe langa traditionalele tachinari din sala de clasa ori de pe terenul de joaca, retelele de socializare atat de raspandite si de influente reprezinta un mediu propice pentru atac si umilinte. Desi din perspectiva adultului aceste incidente „inofensive” sunt minore si pot fi trecute cu vederea, pentru victime suferinta este reala. Uneori, consecintele actelor de agresiune sunt iremediabile, ducand pana la comportamente de autovatamare. Signe Whitson reuseste sa atraga atentia asupra agresiunii petrecute in scoli, la joaca, pe internet, precum si asupra faptului ca schimbarea atitudinii pe care martorii si victimele o au fata de agresiune poate combate eficient comportamentele agresive. Prin exercitii si exemple, Whitson demonstreaza ca adultii pot invata si implementa numeroase tehnici rapide si accesibile prin care pot usura enorm viata copiilor. Acest volum cuprinde 8 strategii de baza pentru parinti, cadre didactice, consilieri scolari si alti specialisti din domeniul educatiei. Aplicandu-le zi de zi, se poate crea un climat scolar pozitiv, se poate combate bullying-ul cibernetic si se sprijina cultivarea competentelor emotionale si sociale..
ISBN 9789731119304
I Moisescu, Sorin(trad.)
1. comportament antisocial
2. violență în școală (prevenire)
3. agresivitate online
4. psihologia copilului
316.624.2
316.613.43:37.062
159.922.7
082.1Psihopractica
035
__
$aII 99647
299 __ $aStop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv
955 __ $a1
200 __ $aStop Bullying $bCarte tipărită $e8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv $fSigne Whitson $gtraducere din limba engleză: Sorin Moisescu
700 _0 $aWhitson, Signe
702 _0 $4trad. $aMoisescu, Sorin
010 __ $a9789731119304
675 __ $a316.624.2
675 __ $a316.613.43:37.062
675 __ $a159.922.7
675 __ $a082.1Psihopractica
686 __ $a3/32
608 __ $amonografie
606 __ $acomportament antisocial
606 __ $aviolență în școală (prevenire)
606 __ $aagresivitate online
606 __ $apsihologia copilului
101 __ $arum
205 __ $aEd. a 2-a
210 __ $aBucureşti $d2022 $cHerald
215 __ $a253 p.
225 __ $aPsihopractica
300 __ $aBibliografie p. 247-253
330 __ $aIn prezent, mai mult decat oricand, climatul cultural si social pare sa incurajeze cruzimea si agresivitatea, chiar si in randul celor mai tineri. Pe langa traditionalele tachinari din sala de clasa ori de pe terenul de joaca, retelele de socializare atat de raspandite si de influente reprezinta un mediu propice pentru atac si umilinte. Desi din perspectiva adultului aceste incidente „inofensive” sunt minore si pot fi trecute cu vederea, pentru victime suferinta este reala. Uneori, consecintele actelor de agresiune sunt iremediabile, ducand pana la comportamente de autovatamare. Signe Whitson reuseste sa atraga atentia asupra agresiunii petrecute in scoli, la joaca, pe internet, precum si asupra faptului ca schimbarea atitudinii pe care martorii si victimele o au fata de agresiune poate combate eficient comportamentele agresive. Prin exercitii si exemple, Whitson demonstreaza ca adultii pot invata si implementa numeroase tehnici rapide si accesibile prin care pot usura enorm viata copiilor. Acest volum cuprinde 8 strategii de baza pentru parinti, cadre didactice, consilieri scolari si alti specialisti din domeniul educatiei. Aplicandu-le zi de zi, se poate crea un climat scolar pozitiv, se poate combate bullying-ul cibernetic si se sprijina cultivarea competentelor emotionale si sociale.
299 __ $aStop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv
955 __ $a1
200 __ $aStop Bullying $bCarte tipărită $e8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv $fSigne Whitson $gtraducere din limba engleză: Sorin Moisescu
700 _0 $aWhitson, Signe
702 _0 $4trad. $aMoisescu, Sorin
010 __ $a9789731119304
675 __ $a316.624.2
675 __ $a316.613.43:37.062
675 __ $a159.922.7
675 __ $a082.1Psihopractica
686 __ $a3/32
608 __ $amonografie
606 __ $acomportament antisocial
606 __ $aviolență în școală (prevenire)
606 __ $aagresivitate online
606 __ $apsihologia copilului
101 __ $arum
205 __ $aEd. a 2-a
210 __ $aBucureşti $d2022 $cHerald
215 __ $a253 p.
225 __ $aPsihopractica
300 __ $aBibliografie p. 247-253
330 __ $aIn prezent, mai mult decat oricand, climatul cultural si social pare sa incurajeze cruzimea si agresivitatea, chiar si in randul celor mai tineri. Pe langa traditionalele tachinari din sala de clasa ori de pe terenul de joaca, retelele de socializare atat de raspandite si de influente reprezinta un mediu propice pentru atac si umilinte. Desi din perspectiva adultului aceste incidente „inofensive” sunt minore si pot fi trecute cu vederea, pentru victime suferinta este reala. Uneori, consecintele actelor de agresiune sunt iremediabile, ducand pana la comportamente de autovatamare. Signe Whitson reuseste sa atraga atentia asupra agresiunii petrecute in scoli, la joaca, pe internet, precum si asupra faptului ca schimbarea atitudinii pe care martorii si victimele o au fata de agresiune poate combate eficient comportamentele agresive. Prin exercitii si exemple, Whitson demonstreaza ca adultii pot invata si implementa numeroase tehnici rapide si accesibile prin care pot usura enorm viata copiilor. Acest volum cuprinde 8 strategii de baza pentru parinti, cadre didactice, consilieri scolari si alti specialisti din domeniul educatiei. Aplicandu-le zi de zi, se poate crea un climat scolar pozitiv, se poate combate bullying-ul cibernetic si se sprijina cultivarea competentelor emotionale si sociale.
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1072995 / 1072995 | D | Împrumut la sala de lectură | Da | II 99647 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| D | Împrumut la sala de lectură | 1 |
|
