Stop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv
| Autor | Whitson, Signe chat |
| Editura | Herald chat |
| Loc publicare | Bucureşti |
| An | 2022 |
| Subiect | comportament antisocial chat |
| violență în școală (prevenire) chat | |
| agresivitate online chat | |
| psihologia copilului chat | |
| ISBN | 9789731119304 |
| Note | Bibliografie p. 247-253 |
| Titlu | |
| Titlu | Stop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv |
| [nedefinit] | 1 |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Stop Bullying |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Alte informaţii la titlu | 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv |
| Prima menţ. de resp. | Signe Whitson |
| Urm. menţ. de responsabilitate | traducere din limba engleză: Sorin Moisescu |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Whitson, Signe |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Cod de legătură | trad. |
| Autor secundar | Moisescu, Sorin |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9789731119304 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 316.624.2 |
| 316.613.43:37.062 | |
| 159.922.7 | |
| 082.1Psihopractica | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 3/32 |
| Caracteristicile rubricii | |
| Element de intrare | monografie |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | comportament antisocial |
| violență în școală (prevenire) | |
| agresivitate online | |
| psihologia copilului | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Menţiuni de ediţie | |
| Menţiuni de ediţie | Ed. a 2-a |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Data publicării | 2022 |
| Editura | Herald |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 253 p. |
| Serii | |
| Titlul seriei | Psihopractica |
| Notă generală | |
| Textul notei | Bibliografie p. 247-253 |
Whitson, Signe
Stop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv / Signe Whitson ; traducere din limba engleză: Sorin Moisescu.- Ed. a 2-a.- Bucureşti : Herald , 2022.
253 p..- (Psihopractica).
Bibliografie p. 247-253.
ISBN 9789731119304
I Moisescu, Sorin(trad.)
1. comportament antisocial
2. violență în școală (prevenire)
3. agresivitate online
4. psihologia copilului
316.624.2
316.613.43:37.062
159.922.7
082.1Psihopractica
299
__
$aStop Bullying : 8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv
955 __ $a1
200 __ $aStop Bullying $bCarte tipărită $e8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv $fSigne Whitson $gtraducere din limba engleză: Sorin Moisescu
700 _0 $aWhitson, Signe
702 _0 $4trad. $aMoisescu, Sorin
010 __ $a9789731119304
675 __ $a316.624.2
675 __ $a316.613.43:37.062
675 __ $a159.922.7
675 __ $a082.1Psihopractica
686 __ $a3/32
608 __ $amonografie
606 __ $acomportament antisocial
606 __ $aviolență în școală (prevenire)
606 __ $aagresivitate online
606 __ $apsihologia copilului
101 __ $arum
205 __ $aEd. a 2-a
210 __ $aBucureşti $d2022 $cHerald
215 __ $a253 p.
225 __ $aPsihopractica
300 __ $aBibliografie p. 247-253
955 __ $a1
200 __ $aStop Bullying $bCarte tipărită $e8 strategii eficiente pentru părinţi şi profesori de recunoaştere, oprire şi prevenire a comportamentului agresiv $fSigne Whitson $gtraducere din limba engleză: Sorin Moisescu
700 _0 $aWhitson, Signe
702 _0 $4trad. $aMoisescu, Sorin
010 __ $a9789731119304
675 __ $a316.624.2
675 __ $a316.613.43:37.062
675 __ $a159.922.7
675 __ $a082.1Psihopractica
686 __ $a3/32
608 __ $amonografie
606 __ $acomportament antisocial
606 __ $aviolență în școală (prevenire)
606 __ $aagresivitate online
606 __ $apsihologia copilului
101 __ $arum
205 __ $aEd. a 2-a
210 __ $aBucureşti $d2022 $cHerald
215 __ $a253 p.
225 __ $aPsihopractica
300 __ $aBibliografie p. 247-253
Nu sunt exemplare disponibile pentru rezervare
