035 __ $aII 96526
299 __ $aProbleme de psihologie genetică : Copilul și realitatea
955 __ $a1
200 __ $aProbleme de psihologie genetică $bCarte tipărită $fJean Piaget $gtraducere din limba franceză de Ruxandra Comșa $eCopilul și realitatea
700 __ $aPiaget, Jean
702 __ $4trad. $aComșa, Ruxandra
010 __ $a9786064013712
675 __ $a159.922.7
675 __ $a082.1Psihologie. Psihoterapie
686 __ $a1
608 __ $amonografie
606 __ $apsihologia copilului
606 __ $apsihologie genetică
101 __ $arum
210 __ $d2022 $aBucureşti $cEditura Trei
215 __ $a223 p.
225 __ $aPsihologie. Psihoterapie
830 __ $a159.9/ P64
300 __ $aReferințe p. 222-223
330 __ $aDupă ce Jean Piaget a identificat diferitele stadii ale dezvoltării intelectuale a copilului și a indicat regulile cărora li se supune aceasta. Nimic din domeniul psihologiei — fie că vorbim despre achiziția limbajului sau despre apariția moralității infantile — nu a mai fost văzut în același mod. Descoperirile sale orientează astăzi toate activitățile de cercetare, constituie baza pe care se clădește orice formă de educație nouă, inspiră orice reformă serioasă a învățământului. În volumul de față cititorul va descoperi scrieri în care Piaget expune și comentează ideile de bază din principalele sale cărți într-un mod accesibil tuturor celor interesați de psihologia copilului, de creștere și dezvoltare.