010 __ $a9786062402143
035 __ $aII 89157
101 0_ $arum
200 0_ $aPersonalitate, motivație și performanță academică $bCarte tipărită $fMihail-Radu Robotă
210 ## $aIași $cInstitutul European $d2018
215 __ $a240 p. $cfig., tab.
225 0_ $aAcademica. Psihologie $h265
299 __ $aPersonalitate, motivație și performanță academică
300 __ $aBibligrafie p. 225-232
330 __ $aIn domeniul psihologiei personalitatii, multitudinea de paradigme, teorii, modele prezentate in monografii, cursuri ori articole, rezultatele unor studii cantitative sau calitative, realizate cu o mare varietate de instrumente, mai vechi sau mai noi, este deseori deconcertanta chiar si pentru persoanele avizate. Aceasta carte isi propune sa fie un instrument util pentru intelegerea adecvata a celor mai relevante caracteristici ale personalitatii si ale motivatiei care faciliteaza obtinerea performantelor academice. In prima parte a lucrarii au fost vizate teorii clasice si moderne din sfera psihologiei personalitatii si a motivatiei, prezentate structurat si analizate din perspectiva gradului lor de relavanta stiintifica. Pregatita de aceste clarificari teoretice si metodologice, partea a doua a lucrarii a avut o miza aplicativa mai pronuntata, fiind prezentate rezultatele unor studii empirice, care, prin complementaritatea lor au vizat sa identifice o tipologie a structurilor de personalitate ale studentilor, sa clarifice rolul factorilor rnotivationali in perforrnanta academica si sa evidentieze aportul inteligentei si constiinciozitatii ca dimensiuni predictive ale performantei academice.
606 __ $apsihologia personalităţii
606 __ $ainteligența emoțională
606 __ $aperformanță academică
608 __ $amonografie
675 __ $a159.923
675 __ $a082.1Academica. Psihologie
675 __ $a159.944
686 __ $a1
700 _0 $aRobotă, Mihail-Radu
830 __ $a159.9/ R62
975 00 $a159.923
975 00 $a082.1
975 00 $a159.944