010 __ $a9786067103359
035 __ $aIII 35738
101 0_ $arum
200 0_ $aDidactica literaturii $bCarte tipărită $eReorientări $fAlina Pamfil
210 ## $aBucurești $cArt $d2016
215 __ $a320 p. $ctab.
299 __ $aDidactica literaturii : Reorientări
300 __ $aBibliografie p. 314-317
330 __ $aSituat sub semnul concepției actuale despre creație și receptare, despre literatură și lectură, studiul Alinei Pamfil configurează o nouă didactică a literaturii, o didactică a secolului XXI, concepută ca spațiu de reflecție și de acțiune dedicat, în principal, dezvoltării personale a elevului. Ora de literatură trebuie să depășească astăzi analiza tehnică, interesată prioritar de forme, de structuri și de tropi, și să (re)descopere înțelegerea și interpretarea plurală a discursului literar, ca discurs complex despre lume și despre condiția umană. Scrise și argumentate impecabil, perspectivele deschise de Alina Pamfil sunt generoase și restituie profesorului de română bucuria de a media una dintre cele mai frumoase întâlniri: întâlnirea liceenilor cu literatura. Alina Pamfil este profesoară la Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, unde predă didactica limbii și literaturii române. Volumul de față continuă seria inovatoare deschisă de studiile sale Limba și literatura română în școala primară. Perspective complementare și Limba și literatura română în gimnaziu. Structuri didactice deschise, întregind panorama unei cercetări coerente și substanțiale, dedicate celor trei trepte de școlaritate (primar, gimnaziu și liceu).
606 __ $adidactica limbii şi literaturii române
606 __ $adidactică (metodică)
608 __ $amonografie
675 __ $a371.3:82.09
675 __ $a371.3:821.135.1.09
686 __ $a37
700 _0 $aPamfil, Alina
975 00 $a371.3 $a:82.09
975 00 $a371.3 $a:821.135.1.09