010 __ $a9789734656691
035 __ $aIII 35665
101 0_ $arum
200 0_ $aDEZVOLTAREA copilului şi educaţia timpurie $bCarte tipărită $fvolum coordonat de Liliana Stan $gprefaţă de Constantin Cucoş
210 ## $aIaşi $cPolirom $d2016 $eSuceava $gTipolidana
215 __ $a312 p.
225 0_ $aCollegium. Ştiinţele educaţiei
299 __ $aDEZVOLTAREA copilului şi educaţia timpurie
300 __ $aBibliografie p. 308-309
330 __ $aAnii anteprescolaritatii si prescolaritatii ridica o serie de probleme cu care se confrunta atit pedagogii, cit si psihologii, medicii pediatri si asistentii sociali. In contextul cresterii interesului pentru formarea copilului in primii ani de viata, Dezvoltarea copilului si educatia timpurie prezinta o serie de aspecte teoretice si practice ale educatiei timpurii, relative la caracteristicile dezvoltarii psihice a copiilor, trasaturile curriculumului formal si informal pentru cei mici, conditiile optime pentru realizarea influentelor formative sau situatiile disfunctionale cu care se confrunta copilul si familia sa. Un accent special este pus pe formarea agentilor implicati in modelarea personalitatii copiilor – parintii si personalul specializat din institutiile de profil. Volumul se adreseaza atit studentilor la facultatile de stiinte ale educatiei, psihologie, asistenta sociala, cit si practicienilor din aceste domenii sau celor care doresc sa dobindeasca o mai buna cunoastere in problematica educatiei timpurii.
606 __ $adezvoltarea copilului
606 __ $aeducaţia copiilor cu cerinţe educaţionale speciale
606 __ $apsihopedagogie
608 __ $amonografie
675 __ $a37.015.3
675 __ $a37.018.2
675 __ $a159.923
675 __ $a082.1Collegium. Ştiinţele educaţiei
686 __ $a37
702 _0 $4coord. $aStan, Liliana
702 _0 $4pref. $aCucoş, Constantin
975 00 $a37.015.3
975 00 $a37.018.2
975 00 $a159.923
975 00 $a082.1