010 __ $a9786061321407
035 __ $aII 82007
101 0_ $arum
200 0_ $aCreativitatea - Perspective și teorii $bCarte tipărită $fMaxim Gabriela Marcelina
210 ## $aIaşi $cPIM $d2014
215 __ $a118 p.
299 __ $aCreativitatea - Perspective și teorii
300 __ $aBibliografie p. 113-118
330 __ $aTema cărţii este aceea a stimulării şi dezvoltării potenţialului creativ altuturor celor implicaţi în educaţia celor mici, iar lucrarea prezintă secvenţe teoretice dar repere cât se poate de aplicabile. Autoarea şi-a dorit să sublinieze importanţa dezvoltării potenţialului creativ al elevilor prin dezvoltarea creativităţii părinţilor lor, parte a educaţiilor paralele. Ca specialist în domeniul educaţiei cartea este valoroasă din mai multe perspective, în primul rând din perspectiva parteneriatului real dintre şcoală şi familie - o idee salvatoare este aceea de a atrage familia spre investiţia educaţională. Cartea identifică mediul neconvenţional şi stimulativ în care părinţii vor descoperi bucuria abordării unor noi experienţe de relaţionare cu proprii copii, subliniind importanţa mediului familial în cultivarea creativităţii copilului. Lector univ. Elena Seghedin, Universitatea „Al. I. Cuza”, Iaşi
606 __ $acreativitate
606 __ $ametodică (învăţământ primar)
606 __ $asfaturi educative pentru părinți
608 __ $amonografie
675 __ $a371.3:159.954.4
675 __ $a159.954.4:371.3
675 __ $a159.954-053.5
686 __ $a37
700 _0 $aMaxim, Gabriela Marcelina
975 00 $a371.3 $a:159.954.4
975 00 $a:371.3 $a159.954.4
975 00 $a159.954
975 00 $a-053.5