Compoziţiile în şcoală : Aspecte metodice
| Autor | Parfene, Constantin chat |
| Editura | Editura Moldova chat |
| Loc publicare | Iași |
| An | 1996 |
| Subiect | metode de predare și instruire chat |
| limba rom. - comunicare chat | |
| ISBN | 9739146589 |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9739146589 |
| Termeni de disponibilitate şi/sau preţ | 10000 lei |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | II 59187 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Compoziţiile în şcoală |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Alte informaţii la titlu | Aspecte metodice |
| Prima menţ. de resp. | Constantin Parfene |
| Menţiuni de ediţie | |
| Menţiuni de ediţie | Ed. a 2-a revizuită |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Iași |
| Editura | Editura Moldova |
| Data publicării | 1996 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 396 p. : tab. |
| Serii | |
| Titlul seriei | Biblioteca Moldova. Şcoala |
| Titlu | |
| Titlu | Compoziţiile în şcoală : Aspecte metodice |
| Titlu uniform colectiv | |
| Titlu uniform colectiv | F3 |
| F1 | |
| F2 | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | metode de predare și instruire |
| limba rom. - comunicare | |
| Caracteristicile rubricii | |
| Element de intrare | monografie |
| Categoria de subiect | |
| Codul categoriei de subiect | 3 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 371.3:821.135.1.09 |
| 082.1Biblioteca Moldova. Şcoala | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Parfene, Constantin |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 371.3 |
| :821.135.1.09 | |
| 082.1 | |
II 59187
Parfene, Constantin
Compoziţiile în şcoală : Aspecte metodice / Constantin Parfene.- Ed. a 2-a revizuită.- Iași : Editura Moldova , 1996.
396 p. : tab..- (Biblioteca Moldova. Şcoala).
ISBN 9739146589 : 10000 lei
1. metode de predare și instruire
2. limba rom. - comunicare
371.3:821.135.1.09
082.1Biblioteca Moldova. Şcoala
010
__
$a9739146589 $d10000 lei
035 __ $aII 59187
101 0_ $arum
200 0_ $aCompoziţiile în şcoală $bCarte tipărită $eAspecte metodice $fConstantin Parfene
205 __ $aEd. a 2-a revizuită
210 ## $aIași $cEditura Moldova $d1996
215 __ $a396 p. : tab.
225 0_ $aBiblioteca Moldova. Şcoala
299 __ $aCompoziţiile în şcoală : Aspecte metodice
501 __ $aF3 $aF1 $aF2 $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central
606 __ $ametode de predare și instruire
606 __ $alimba rom. - comunicare
608 __ $amonografie
615 __ $n3
675 __ $a371.3:821.135.1.09
675 __ $a082.1Biblioteca Moldova. Şcoala
686 __ $a37
700 _0 $aParfene, Constantin
975 00 $a371.3 $a:821.135.1.09
975 00 $a082.1
035 __ $aII 59187
101 0_ $arum
200 0_ $aCompoziţiile în şcoală $bCarte tipărită $eAspecte metodice $fConstantin Parfene
205 __ $aEd. a 2-a revizuită
210 ## $aIași $cEditura Moldova $d1996
215 __ $a396 p. : tab.
225 0_ $aBiblioteca Moldova. Şcoala
299 __ $aCompoziţiile în şcoală : Aspecte metodice
501 __ $aF3 $aF1 $aF2 $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central
606 __ $ametode de predare și instruire
606 __ $alimba rom. - comunicare
608 __ $amonografie
615 __ $n3
675 __ $a371.3:821.135.1.09
675 __ $a082.1Biblioteca Moldova. Şcoala
686 __ $a37
700 _0 $aParfene, Constantin
975 00 $a371.3 $a:821.135.1.09
975 00 $a082.1
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 672495 / 0672495 | SA | Împrumut | Da | 371.3/ P34 | |
| 2. | 672494 / 0672494 | SA | Împrumut | Da | 371.3/ P34 | |
| 3. | 672493 / 0672493 | F3 | Împrumut | Da | 371.3/ P34 | |
| 4. | 672491 / 0672491 | F1 | Împrumut | Da | 371.3/ P34 | |
| 5. | 672490 / 0672490 | D | Împrumut la sala de lectură | Da | II 59187 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| D | Împrumut la sala de lectură | 1 |
|
| F1 | Împrumut | 1 |
|
| F3 | Împrumut | 1 |
|
| SA | Împrumut | 2 |
|
