010 __ $a9786065875203
035 __ $aIII 35762
101 0_ $arum
200 0_ $aPRACTICA medicală pentru studenții la medicină $bCarte tipărită $ecazuri clinice $fcoordonatori: Camelia Cristina Diaconu, Mihnea-Alexandru Găman $gcolaboratori: Andreea Gabriella Andronesi, Toader Dănuț Andronesi, ...
210 ## $aBucurești $cALL $d2018
215 __ $a201 p. $cfig., tab.
299 __ $aPRACTICA medicală pentru studenții la medicină : cazuri clinice
300 __ $aBibliografie p. 199-201
330 __ $aÎntr-o lume în continuă transformare, coordonatorii acestei lucrări își propun revitalizarea practicii medicale printr-o abordare bazată pe învățare activă și cercetare. „Spitalul este un uriaș amfiteatru, în care se învață principiile medicinei”, explică metaforic și totodată foarte eficace dr. Camelia Cristina Diaconu. Cadrului didactic îi revine sarcina de a-și îndruma studenții în direcția în care pot descoperi singuri rezolvarea dilemelor clinice, mai degrabă decât aceea de a le oferi nemijlocit răspunsuri. Medicii cu experiență îndelungată sunt conștienți că traiectoria profesională a fiecăruia dintre ei este jalonată de cazurile clinice care le-au marcat evoluția. De aceea, implicarea tinerilor, încă de pe băncile facultății de medicină, în îngrijirea și prezentarea acestor cazuri se dovedește a fi un exercițiu extrem de util. Astfel, mai mulți studenți entuziaști ai Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila“ din București au pus în pagină cazurile clinice pe care le-au întâlnit în cursul stagiilor de practică medicală, în diverse clinici universitare din București. Volumul care a rezultat reflectă raționamentele clinice pe care le-au aplicat, precum și mecanismul de dezvoltare a abilităților clinice. Excelența clinică se obține prin anamneză atentă, examen clinic și teste paraclinice. Datele rezultate sunt necesare pentru formularea unui diagnostic diferențial complet și pentru inițierea planului de tratament. Modalitatea în care a prins contur această lucrare demonstrează încă o dată potențialul școlii românești de medicină. Foarte important: Volumul coordonat de dr. Camelia Cristina Diaconu și de Mihnea-Alexandru Găman ilustrează modul în care un algoritm corect de decizie clinică are un impact mult mai mare asupra prognosticului și evoluției unui bolnav decât intervențiile tehnologice. Cunoașterea complexității situațiilor și a limitărilor care apar în cabinetul medical fac posibilă evoluția către o practică exemplară. Public-țintă: În primul rând, cartea se adresează studenților la medicină, care trebuie să învețe să formuleze ipoteze clinice și să le testeze ulterior. Numai așa își pot dezvolta încrederea în propriile abilități, esențială în procesul de formare ca medici. Mai mult decât atât, cartea reprezintă un izvor de informații și raționamente utile pentru orice profesionist în domeniul medical.
606 __ $amedicină clinică
606 __ $apractica medicală
606 __ $astudii de caz (medicină)
608 __ $amonografie
675 __ $a616-07
686 __ $a61
701 _0 $aDiaconu, Camelia Cristina
701 _0 $aGăman, Mihnea Alexandru
701 _0 $aAndronesi, Andreea Gabriella
975 00 $a616
975 00 $a-07