Autor | Dweck, Carol S. chat |
Editura | Curtea Veche chat |
Loc publicare | București |
An | 2017 |
Subiect | dezvoltarea personalităţii chat |
succes (proces psihologic) chat | |
gândire pozitivă chat | |
autocunoaştere chat | |
ISBN | 9786065889576 |
ISBN | |
Număr ISBN | 9786065889576 |
Alt sistem de control al numerelor | |
Cotă | II 87648 |
Limba resursei | |
Limba textului | rum |
Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
Titlu | Mindset |
Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
Alte informaţii la titlu | O nouă psihologie a succesului |
Prima menţ. de resp. | Carol S. Dweck |
Urm. menţ. de responsabilitate | traducere din engleză de Simona Karner |
Menţiuni de ediţie | |
Menţiuni de ediţie | Ed. a 2-a |
Publicare, distribuţie | |
Loc publicare | București |
Editura | Curtea Veche |
Data publicării | 2017 |
Locul tipăririi | București |
Numele tipografiei | Artprint |
Descriere fizică | |
Desemnarea specifica a mat. | 384 p. |
Serii | |
Titlul seriei | Cărţi cheie |
Numărul părţii | 155 |
Titlu | |
Titlu | Mindset : O nouă psihologie a succesului |
Notă de rezumat/abstract | |
Abstract/Sumar | Carol S. Dweck, profesoară de psihologie la Universitatea Stanford, și-a dobândit faima datorită contribuțiilor sale unice în domeniul motivației și în cel al dezvoltării personale. Extraordinarele sale descoperiri, prezentate în volumul de față, expun nevoia unei raportări flexibile la abilitățile noastre și dezvăluie modul în care, prin hărnicie și perseverență, acestea ne pot conduce spre o viață de succes. Gândește-te la inteligența, talentele și personalitatea ta. Le simți ca pe niște aspecte rigide, de neschimbat? Sau ești de părere că ți le poți dezvolta în timp? Oamenii cu mentalitate rigidă cred că însușirile lor fundamentale sunt un dat, că inteligența și talentele lor nu pot fi schimbate. Oamenii cu mentalitate flexibilă, pe de altă parte, sunt de părere că-și pot dezvolta calitățile prin strădanie și dăruire. Carol S. Dweck discută pe larg despre influențele celor două tipuri de mentalitate în toate aspectele vieții, de la afaceri la dragoste. Și susține că poți oricând să-ți schimbi gândirea din rigidă în flexibilă, trecând, așadar, în tabăra oamenilor de succes. CAROL S. DWECK este profesoară de psihologie la Universitatea Stanford şi este renumită pentru cercetările sale despre succes şi motivaţie. A ţinut cursuri şi la Univesităţile Columbia şi Harvard, precum şi în nenumărate alte instituţii din lume şi a primit un post la American Academy of Arts and Sciences. Este autoarea volumului ştiinţific Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development, desemnat Cartea anului de World Education Federation. Cărţile sale au fost, în general, recenzate în publicaţii de renume, ca: The New Yorker, Time, The New York Times, The Washington Post şi The Boston Globe. |
Vedetă de subiect ca subiect | |
Subiect | dezvoltarea personalităţii |
succes (proces psihologic) | |
gândire pozitivă | |
autocunoaştere | |
Caracteristicile rubricii | |
Element de intrare | monografie |
Număr (indice) CZU | |
Număr (indice) CZU | 159.923.2 |
082.1Cărţi cheie | |
Alte clasificări | |
Alte clasificări - Numărul clasei | 1 |
Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
Autor principal | Dweck, Carol S. |
Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
Cod de legătură | trad. |
Autor secundar | Karner, Simona |
Indici CZU | |
Indice de bază CZU | 159.923.2 |
082.1 |
Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
---|---|---|---|---|---|---|
1. | 973097 / 0973097 | SA | Împrumut | Nu | 159.9/ D98 | |
2. | 973096 / 0973096 | SA | Împrumut | Da | 159.9/ D98 | |
3. | 973095 / 0973095 | F6 | Împrumut | Nu | 159.9/ D98 | |
4. | 973094 / 0973094 | F6 | Împrumut | Da | 159.9/ D98 | |
5. | 973093 / 0973093 | F4 | Împrumut | Da | 159.9/ D98 | |
6. | 973092 / 0973092 | F3 | Împrumut | Da | 159.9/ D98 | |
7. | 973090 / 0973090 | F1 | Împrumut | Nu | 159.9/ D98 | |
8. | 973089 / 0973089 | D | Împrumut la sala de lectură | Da | II 87648 |
Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
---|---|---|---|
D | Împrumut la sala de lectură | 1 |
|
F3 | Împrumut | 1 |
|
F4 | Împrumut | 1 |
|
F6 | Împrumut | 1 |
|
SA | Împrumut | 1 |
|