299 __ $aGhid metodologic pentru învăţământul primar : titularizare, definitivat, grade didactice
975 00 $a371.3 $a:373.3
975 00 $a371.3 $a:811.135.1
975 00 $a371.3 $a:821.135.1.09
975 00 $a082.1
955 __ $a1
200 0_ $aGhid metodologic pentru învăţământul primar $bCarte tipărită $etitularizare, definitivat, grade didactice $elimba şi literatura română $fPetronela Savin, Monica Fichioş $gcuvânt-înainte de Venera-Mihaela Cojocariu
700 _0 $aSavin, Petronela
701 _0 $aFichioş, Monica
702 _0 $4pref. $aCojocariu, Venera Mihaela
010 __ $a9786062402051
035 __ $aIV 5432
675 __ $a371.3:373.3
675 __ $a371.3:811.135.1
675 __ $a371.3:821.135.1.09
675 __ $a082.1Cursus. Metodică
686 __ $a37
608 __ $amonografie
606 __ $ametodică (învăţământ primar)
606 __ $ametodică (limba română)
606 __ $ametodică (literatura română)
101 0_ $arum
210 ## $aIași $cInstitutul European $d2017
215 __ $a222 p. $cil.
225 0_ $aCursus. Metodică $h26
300 __ $aBibliografie p. 213-214
330 __ $aImperativul publicarii in acest moment a unui ghid metodologic pentru limba si literatura romana in invatamantul primar il constituie lipsa unui instrument de operationalizare a schimbarilor care au avut loc in ultimul timp in sistemul educational. Acest suport se adreseaza oricarui absolvent sau chiar profesorului cu experienta pentru a creste calitatea pregatirii didactice de specialitate. Principiul pe baza caruia s-a fundamentat prezentul ghid a fost abordarea critica a continuturilor noului curriculum pentru invatamantul primar prin oferirea de modele de bune practici pentru cele mai importante activitati didactice din cadrul disciplinei limba si literatura romana. Studentul sau profesorul va regasi in acest instrument tratari teoretice sintetice si exemplificari pentru principalele documente scolare (plan-cadru, schema orara, programa scolara, programa pentru optional, planificare calendaristica, proiectare de unitati de invatare) si exemple de bune practici pentru cele mai importante activitati de predare, invatare si evaluare (repertoriu de metode exemplificate, proiecte didactice, probe de evaluare, exemple de metode de evaluare complementare). Ghidul pe care il propunem are in vedere oferirea unui real suport pentru pregatirea examenelor de titularizare, definitivat si de obtinere a gradelor didactice. In acest scop am elaborat modele de rezolvare a unor subiecte propuse la examenul de titularizare in anii 2014, 2015, 2016 si 2017.