035 __ $aII 96159
299 __ $aGeneraţia internetului
955 __ $a1
200 __ $aGeneraţia internetului $fJean M. Twenge $gtraducere din limba engleză de Loredana Bucuroaia $bCarte tipărită
700 __ $aTwenge, Jean M.
702 __ $aBucuroaia, Loredana $4trad.
010 __ $a9786068977492
675 __ $a159.922.8:004.738.5
675 __ $a004.738.5:159.922.8
675 __ $a316.346.32-053.6:008
675 __ $a082.1Savoir-Vivre
686 __ $a1
608 __ $amonografie
606 __ $apsihologia adolescentului
606 __ $apsihologie comportamentală
606 __ $aInternet
606 __ $asociologia tineretului
606 __ $atînăra generaţie - tendinţe sociale, politice, culturale
101 __ $arum
210 __ $aBucurești $cBaroque Books & Arts $d2020 $gMaster Print Super Offset $eBucureşti
215 __ $a430 p. $cfig.
225 __ $aSavoir-Vivre
300 __ $aBibliografie p. 405-422
330 __ $aGeneraţia internetului, sau iGen: de ce copiii, adolescenţii şi tinerii din zilele noastre sunt mai puţin rebeli, ceva mai toleranţi, categoric mai rar fericiţi şi aproape deloc pregătţi pentru maturitate? SENZAȚIE ȘI ADEVĂR, ÎNTRE BINE ȘI RĂU, DAR CATEGORIC TRIST: iGEN, SAU GENERAȚIA INTERNETULUI, O GENERAȚIE CU ADEVĂRAT UNICĂ. Tehnologia ultimului secol a schimbat cultura, iar cultura a schimbat lumea și a populat-o cu o nouă specie: generația rețelelor sociale, guvernată de game-changers. Ce limbă vorbesc copiii ei, dar adolescenții şi tinerii? Și cum funcționează ei, cum pot fi educați, ce speranțe au și ce îi nemulțumește, ce își doresc și ce detestă? Și ce se poate spune despre ei, pe scurt? Sunt mult mai statici, mult mai singuratici, ceva mai anxioși, categoric mai greu adaptabili și aproape deloc pregătiți pentru maturitate. Ce-i de făcut?