035 __ $aIII 38249
299 __ $aDidactica domeniului Limbă și comunicare : învățământ preșcolar
955 __ $a1
200 __ $aDidactica domeniului Limbă și comunicare $fAngelica Hobjilă $eînvățământ preșcolar $bCarte tipărită
700 _0 $aHobjilă, Angelica
010 __ $a9789734692903
675 __ $a371.3:372.46
675 __ $a082.1Collegium. Metodică
686 __ $a37
608 __ $amonografie
606 __ $ametodică (învăţământ preşcolar)
606 __ $aeducarea limbajului (preşcolari)
606 __ $aînvăţământ preşcolar
101 __ $arum
210 __ $eSuceava $aIași $cPolirom $d2023 $gTipo-Lidana
215 __ $a541 p. $cfig., tab.
225 __ $aCollegium. Metodică
300 __ $aBibliografie p. 497-538
330 __ $aStructurată pornind de la ultimul curriculum din învățământul preșcolar (Curriculumul pentru educația timpurie, 2019), lucrarea Angelicăi Hobjilă vine în sprijinul actualilor și viitorilor educatori sau profesori pentru învățământul preșcolar, inclusiv al celor care se pregătesc pentru susținerea examenelor de definitivare în învățământ sau de obținere a gradelor didactice. Volumul conține toate elementele necesare abordării conținuturilor subordonate domeniului experiențial Limbă și comunicare în grădiniță, de la finalități și proiectare la metode și materiale didactice specifice, forme de organizare a activităților didactice sau coordonate ale evaluării în preșcolaritate. Perspectiva teoretică de ansamblu e însoțită de numeroase exemple de aplicare la grupă, de la modele de proiecte didactice la metode/instrumente de evaluare, sarcini didactice și situații de învățare.