Adaptarea şcolară
| Autor | Coaşan, Aurelia chat |
| Editura | Editura ştiinţifică şi enciclopedică chat |
| Loc publicare | București |
| An | 1988 |
| Subiect | elevi chat |
| organizare şcolară chat | |
| psihologie pedagogică chat | |
| Note | Bibliografie p. 119-120 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | I 17329 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Adaptarea şcolară |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Prima menţ. de resp. | Aurelia Coaşan, Anton Vasilescu |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | București |
| Editura | Editura ştiinţifică şi enciclopedică |
| Data publicării | 1988 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 128 p. |
| Serii | |
| Titlul seriei | Ştiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate |
| Numărul părţii | 297 |
| Titlu | |
| Titlu | Adaptarea şcolară |
| Notă generală | |
| Textul notei | Bibliografie p. 119-120 |
| Titlu uniform colectiv | |
| Titlu uniform colectiv | F2 |
| F2 | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Sediul central | |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | elevi |
| organizare şcolară | |
| psihologie pedagogică | |
| Caracteristicile rubricii | |
| Element de intrare | monografie |
| Categoria de subiect | |
| Codul categoriei de subiect | 3 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 371.212:159.9 |
| 082.1Ştiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Coaşan, Aurelia |
| Nume de persoană / resp. intelectuală alternativă | |
| Autor alternativ | Vasilescu, Anton |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 371.212 |
| :159.9 | |
| 082.1 | |
I 17329
Coaşan, Aurelia
Adaptarea şcolară / Aurelia Coaşan, Anton Vasilescu.- București : Editura ştiinţifică şi enciclopedică , 1988.
128 p..- (Ştiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate).
Bibliografie p. 119-120.
I Vasilescu, Anton
1. elevi
2. organizare şcolară
3. psihologie pedagogică
371.212:159.9
082.1Ştiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate
035
__
$aI 17329
101 0_ $arum
200 0_ $aAdaptarea şcolară $bCarte tipărită $fAurelia Coaşan, Anton Vasilescu
210 ## $aBucurești $cEditura ştiinţifică şi enciclopedică $d1988
215 __ $a128 p.
225 0_ $aŞtiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate $h297
299 __ $aAdaptarea şcolară
300 __ $aBibliografie p. 119-120
501 __ $aF2 $aF2 $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central
606 __ $aelevi
606 __ $aorganizare şcolară
606 __ $apsihologie pedagogică
608 __ $amonografie
615 __ $n3
675 __ $a371.212:159.9
675 __ $a082.1Ştiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate
686 __ $a37
700 _0 $aCoaşan, Aurelia
701 _0 $aVasilescu, Anton
975 00 $a371.212 $a:159.9
975 00 $a082.1
101 0_ $arum
200 0_ $aAdaptarea şcolară $bCarte tipărită $fAurelia Coaşan, Anton Vasilescu
210 ## $aBucurești $cEditura ştiinţifică şi enciclopedică $d1988
215 __ $a128 p.
225 0_ $aŞtiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate $h297
299 __ $aAdaptarea şcolară
300 __ $aBibliografie p. 119-120
501 __ $aF2 $aF2 $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central $aSediul central
606 __ $aelevi
606 __ $aorganizare şcolară
606 __ $apsihologie pedagogică
608 __ $amonografie
615 __ $n3
675 __ $a371.212:159.9
675 __ $a082.1Ştiinţa pentru toţi. Cunoştinţe despre om şi societate
686 __ $a37
700 _0 $aCoaşan, Aurelia
701 _0 $aVasilescu, Anton
975 00 $a371.212 $a:159.9
975 00 $a082.1
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 543693 / 0543693 | F6 | Împrumut | Da | 372.2 / C58 | |
| 2. | 543686 / 0543686 | D | Împrumut la sala de lectură | Da | I 17329 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| D | Împrumut la sala de lectură | 1 |
|
| F6 | Împrumut | 1 |
|
