Zi specială pentru comunitatea educațională a școlii Alexandru cel Bun Iași
| Autor | Scînteianu, Paula chat |
| Subiect | proiecte educaţionale chat |
| Programul "Şcoala altfel " chat | |
| Sumar | În cadrul săptămânii „Școala Altfel”, elevii Școlii Gimnaziale „Alexandru cel Bun” din municipiul Iași au participat la o serie de activitiăți educative: vizionarea spectacolelor „Povestea iepurașului de Paște” și „După faptă și răsplată”, proiectul „Traista cu sănătate”, lecția de nutriție „Să mâncăm și să trăim sănătos”, activitățile „Curs de prim-ajutor” și „Educație pentru sănătate”, „Atelierul de gătit”, „Minte sănătoasă în corp sănătos”, „Liniște și circulație regulamentară în cartier”, «România, te iubesc!», «Obiective turistice din Dealul Copoului»”. |
| Titlu | |
| Titlu | Zi specială pentru comunitatea educațională a școlii Alexandru cel Bun Iași |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Zi specială pentru comunitatea educațională a școlii Alexandru cel Bun Iași |
| Prima menţ. de resp. | Valentin Huțanu |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Scînteianu, Paula |
| Publicare, distribuţie | |
| Data publicării, distribuţiei | 2019-04-17 |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | proiecte educaţionale |
| Programul "Şcoala altfel " | |
| Nume de instituţie subiect | |
| Nume de instituţie subiect | Şcoala generală nr.13 "Alexandru cel Bun" |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 7.2.3. |
| Notă de rezumat/abstract | |
| Sumar | În cadrul săptămânii „Școala Altfel”, elevii Școlii Gimnaziale „Alexandru cel Bun” din municipiul Iași au participat la o serie de activitiăți educative: vizionarea spectacolelor „Povestea iepurașului de Paște” și „După faptă și răsplată”, proiectul „Traista cu sănătate”, lecția de nutriție „Să mâncăm și să trăim sănătos”, activitățile „Curs de prim-ajutor” și „Educație pentru sănătate”, „Atelierul de gătit”, „Minte sănătoasă în corp sănătos”, „Liniște și circulație regulamentară în cartier”, «România, te iubesc!», «Obiective turistice din Dealul Copoului»”. |
| Nivel unitate | |
| Titlu | Bună ziua Iaşi |
| Numărul volumului | An. 19, Nr. 6318 (17 apr. 2019), p. 5 |
299
__
$aZi specială pentru comunitatea educațională a școlii Alexandru cel Bun Iași
200 __ $aZi specială pentru comunitatea educațională a școlii Alexandru cel Bun Iași $fValentin Huțanu
700 __ $aScînteianu, Paula
210 __ $d2019-04-17
606 __ $aproiecte educaţionale
606 __ $aProgramul "Şcoala altfel "
601 __ $aŞcoala generală nr.13 "Alexandru cel Bun"
686 __ $a7.2.3.
330 __ $aÎn cadrul săptămânii „Școala Altfel”, elevii Școlii Gimnaziale „Alexandru cel Bun” din municipiul Iași au participat la o serie de activitiăți educative: vizionarea spectacolelor „Povestea iepurașului de Paște” și „După faptă și răsplată”, proiectul „Traista cu sănătate”, lecția de nutriție „Să mâncăm și să trăim sănătos”, activitățile „Curs de prim-ajutor” și „Educație pentru sănătate”, „Atelierul de gătit”, „Minte sănătoasă în corp sănătos”, „Liniște și circulație regulamentară în cartier”, «România, te iubesc!», «Obiective turistice din Dealul Copoului»”.
463 __ $tBună ziua Iaşi $vAn. 19, Nr. 6318 (17 apr. 2019), p. 5
200 __ $aZi specială pentru comunitatea educațională a școlii Alexandru cel Bun Iași $fValentin Huțanu
700 __ $aScînteianu, Paula
210 __ $d2019-04-17
606 __ $aproiecte educaţionale
606 __ $aProgramul "Şcoala altfel "
601 __ $aŞcoala generală nr.13 "Alexandru cel Bun"
686 __ $a7.2.3.
330 __ $aÎn cadrul săptămânii „Școala Altfel”, elevii Școlii Gimnaziale „Alexandru cel Bun” din municipiul Iași au participat la o serie de activitiăți educative: vizionarea spectacolelor „Povestea iepurașului de Paște” și „După faptă și răsplată”, proiectul „Traista cu sănătate”, lecția de nutriție „Să mâncăm și să trăim sănătos”, activitățile „Curs de prim-ajutor” și „Educație pentru sănătate”, „Atelierul de gătit”, „Minte sănătoasă în corp sănătos”, „Liniște și circulație regulamentară în cartier”, «România, te iubesc!», «Obiective turistice din Dealul Copoului»”.
463 __ $tBună ziua Iaşi $vAn. 19, Nr. 6318 (17 apr. 2019), p. 5