Schimb de experiență în Portugalia pentru profesorii Colegiului Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași!
| Titlu | |
| Titlu | Schimb de experiență în Portugalia pentru profesorii Colegiului Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași! |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Schimb de experiență în Portugalia pentru profesorii Colegiului Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași! |
| Prima menţ. de resp. | Andreea Timofte |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Timofte, Andreea |
| Publicare, distribuţie | |
| Data publicării, distribuţiei | 2023-07-22 |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | licee ieşene - proiecte |
| programul Erasmus | |
| cadre didactice preuniv. | |
| profesori ieşeni | |
| Nume de instituţie subiect | |
| Nume de instituţie subiect | Liceul Pedagogic "Vasile Lupu" |
| Nume geografic ca subiect | |
| Nume geografic ca subiect | Portugalia |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 7.2.1. |
| Nivel unitate | |
| Titlu | Bună ziua Iaşi |
| Numărul volumului | (22 iul. 2023), p. 7 |
299
__
$aSchimb de experiență în Portugalia pentru profesorii Colegiului Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași!
200 __ $aSchimb de experiență în Portugalia pentru profesorii Colegiului Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași! $fAndreea Timofte
700 __ $aTimofte, Andreea
210 __ $d2023-07-22
606 __ $alicee ieşene - proiecte
606 __ $aprogramul Erasmus
606 __ $acadre didactice preuniv.
606 __ $aprofesori ieşeni
601 __ $aLiceul Pedagogic "Vasile Lupu"
607 __ $aPortugalia
686 __ $a7.2.1.
463 __ $tBună ziua Iaşi $v(22 iul. 2023), p. 7
200 __ $aSchimb de experiență în Portugalia pentru profesorii Colegiului Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași! $fAndreea Timofte
700 __ $aTimofte, Andreea
210 __ $d2023-07-22
606 __ $alicee ieşene - proiecte
606 __ $aprogramul Erasmus
606 __ $acadre didactice preuniv.
606 __ $aprofesori ieşeni
601 __ $aLiceul Pedagogic "Vasile Lupu"
607 __ $aPortugalia
686 __ $a7.2.1.
463 __ $tBună ziua Iaşi $v(22 iul. 2023), p. 7