O necesitate imperioasă a României actuale: reforma în profunzme a învăţămîntului (educaţiei) (I)
| Ţara de publicare sau producţie | |
| Ţara de publicare | RO |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | O necesitate imperioasă a României actuale: reforma în profunzme a învăţămîntului (educaţiei) (I) |
| Prima menţ. de resp. | Tatiana Slama-Cazacu |
| Publicare, distribuţie | |
| Data publicării, distribuţiei | 2006-05-01 |
| 2006-05-07 | |
| Titlu | |
| Titlu | O necesitate imperioasă a României actuale: reforma în profunzme a învăţămîntului (educaţiei) (I) |
| Nivel unitate | |
| Numărul volumului | An. 57, Nr. 846 (1-7 mai 2006), p. 7 |
| Titlu | Tribuna învăţămîntului |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Fişier tematic : Învăţămînt. Educaţie |
| reforme şcolare (fişier) | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | {}.î.n.v. |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Slama-Cazacu, Tatiana |
| Note generale de catalogare | |
| Textul notei | 2006înv. |
102
__
$aRO
200 __ $aO necesitate imperioasă a României actuale: reforma în profunzme a învăţămîntului (educaţiei) (I) $fTatiana Slama-Cazacu
210 __ $d2006-05-01 $d2006-05-07
299 __ $aO necesitate imperioasă a României actuale: reforma în profunzme a învăţămîntului (educaţiei) (I)
463 __ $vAn. 57, Nr. 846 (1-7 mai 2006), p. 7
463 __ $tTribuna învăţămîntului
606 __ $aFişier tematic : Învăţămînt. Educaţie
606 __ $areforme şcolare (fişier)
686 __ $a{}.î.n.v.
700 __ $aSlama-Cazacu, Tatiana
830 __ $a2006înv.
200 __ $aO necesitate imperioasă a României actuale: reforma în profunzme a învăţămîntului (educaţiei) (I) $fTatiana Slama-Cazacu
210 __ $d2006-05-01 $d2006-05-07
299 __ $aO necesitate imperioasă a României actuale: reforma în profunzme a învăţămîntului (educaţiei) (I)
463 __ $vAn. 57, Nr. 846 (1-7 mai 2006), p. 7
463 __ $tTribuna învăţămîntului
606 __ $aFişier tematic : Învăţămînt. Educaţie
606 __ $areforme şcolare (fişier)
686 __ $a{}.î.n.v.
700 __ $aSlama-Cazacu, Tatiana
830 __ $a2006înv.