Concurs de proză și poezie dedicat elevilor
| Autor | M.M. chat |
| Subiect | biblioteci publice - proiecte chat |
| concursuri chat | |
| biblioteci judeţene chat | |
| Sumar | Concursurile ”Poemele Iașului” și ”Poveștile Iașului” sunt organizate de Biblioteca Județeană ”Gh. Asachi” |
| Titlu | |
| Titlu | Concurs de proză și poezie dedicat elevilor |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Concurs de proză și poezie dedicat elevilor |
| Prima menţ. de resp. | M.M. |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | M.M. |
| Publicare, distribuţie | |
| Data publicării, distribuţiei | 2020-04-16 |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | biblioteci publice - proiecte |
| concursuri | |
| biblioteci judeţene | |
| Nume de instituţie subiect | |
| Nume de instituţie subiect | Biblioteca Judeţeană "Gh.Asachi |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 9.4.8.2. |
| Notă de rezumat/abstract | |
| Sumar | Concursurile ”Poemele Iașului” și ”Poveștile Iașului” sunt organizate de Biblioteca Județeană ”Gh. Asachi” |
| Nivel unitate | |
| Titlu | Ziarul de Iaşi |
| Numărul volumului | Nr. 87 (16 apr. 2020), p. 3 |
299
__
$aConcurs de proză și poezie dedicat elevilor
200 __ $aConcurs de proză și poezie dedicat elevilor $fM.M.
700 __ $aM.M.
210 __ $d2020-04-16
606 __ $abiblioteci publice - proiecte
606 __ $aconcursuri
606 __ $abiblioteci judeţene
601 __ $aBiblioteca Judeţeană "Gh.Asachi
686 __ $a9.4.8.2.
330 __ $aConcursurile ”Poemele Iașului” și ”Poveștile Iașului” sunt organizate de Biblioteca Județeană ”Gh. Asachi”
463 __ $tZiarul de Iaşi $vNr. 87 (16 apr. 2020), p. 3
200 __ $aConcurs de proză și poezie dedicat elevilor $fM.M.
700 __ $aM.M.
210 __ $d2020-04-16
606 __ $abiblioteci publice - proiecte
606 __ $aconcursuri
606 __ $abiblioteci judeţene
601 __ $aBiblioteca Judeţeană "Gh.Asachi
686 __ $a9.4.8.2.
330 __ $aConcursurile ”Poemele Iașului” și ”Poveștile Iașului” sunt organizate de Biblioteca Județeană ”Gh. Asachi”
463 __ $tZiarul de Iaşi $vNr. 87 (16 apr. 2020), p. 3